Skripsi

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MEMUDAHKAN GURU DAN MEMBANTU MINAT BELAJAR SISWA INKLUSI SEKOLAH DASAR KELAS I

Penulis Hariyono, Moh. Irvan
Jenis

Skripsi

Tahun

2024

Kode

/UB/FT-INF/24

Bahasa

Ind

Skripsi Tersedia
Unduh Laporan

RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MEMUDAHKAN GURU DAN MEMBANTU MINAT BELAJAR SISWA INKLUSI SEKOLAH DASAR KELAS I

#1614311029/INF/24

Pengarang: Hariyono, Moh. Irvan

Pembimbing Pertama: Ir. Wiwiet Herulambang, M.Cs.

Pembimbing Kedua: Fardanto Setyatama. S.T.. M.MT.

Jenis: Skripsi

Penerbit: UBHARA : INF- Teknik

Tahun Terbit: 2024

Bahasa: Ind

Kode: /UB/FT-INF/24

No. Klasifikasi: 658.1 Har R

Jenis Karya: S1


Jenis

Skripsi

Tahun

2024

Status

Tersedia

Kode

/UB/FT-INF/24

Deskripsi Fisik

xiii + 44 hal; 21 X 30 cm

Subyek

Media Pembelajaran

Kata Kunci

Media Pembelajaran Pendidikan Inklusif HTML5 Pengujian

Anotasi

ABSTRAK Sebagai sarana penunjang yang sangat penting di dalam dunia pendidikan, media pembelajaran merupakan alat penting sebagai penyampaian materi pembelajaran bagi para siswa. Media pembelajaran ini dikhususkan untuk pendidikan inklusif dengan siswa yang memiliki kebutuhan khusus serta dapat pula membantu para guru melakukan proses belajar mengajar Tentunya, media pembelajaran ini berisi tentang materi-materi pembelajaran yang khusus diajarkan oleh guru disekolah Di era yang modern seperti ini, media pembelajaran dirancang dengan mengikuti perkembangan teknologi yang semakin maju dan berkembang pesat Media pembelajaran ini dirancang dengan menggunakan HTML5 yang berbasis web browser HTML5 memiliki keunggulan dibanding versi terdahulunya HTML5 juga mampu menyedehanakan kode-kode HTML terdahulu menjadi lebih ringkas dan mempunyai fitur-fitur yang mampu mendukung pembuatan media pembelajaran. Untuk mengetahui hasil dar? pembuatan media pembelajaran ini dilakukan pengujian black box dan pengujian kuistoner kepada siswa inklusi. Hasil pengujian black box menunjukan bahwa semua fungsional baik itu menu atau tombol pada aplikasi ini dapat berfungsi dengan baik sesuai rancangan sistem. Sedangkan pengujian kuisioner terhadap para siswa, hasilnya bahwa dengan menggunakan aplikasi media pembelajaran ini mampu membantu siswa meningkatkan minat belajarnya. Penggunaan aplikas? yang mudah pun turut membantu siswa dapat mengikuti dan menyerap pembelajaran yang diberikan guru melalui media pembelajaran ini. Adanya pembelajaran dengan gambar-gambar menarik membuat siswa lebih mampu memahami dan mampu mengerjakan soal-soal evaluasi dengan baik dan benar.

Catatan

Wisuda 2024

Di-entri: 29 August 2024 04:54