Skripsi

PERAN INFLUENCER TIKTOK @SHALMAFADILLA_ DALAM PROMOSI PROGRAM AU PAUR DAN AUSBILDUNG

Penulis MAHARANI ,PUTERI ANUGERAH
Jenis

Skripsi

Tahun

2026

Kode

1754/UB/FISIP-KOM/26

Bahasa

Ind

Skripsi Tersedia
Unduh Laporan

PERAN INFLUENCER TIKTOK @SHALMAFADILLA_ DALAM PROMOSI PROGRAM AU PAUR DAN AUSBILDUNG

#2213211015/FISIP-KOM

Pengarang: MAHARANI ,PUTERI ANUGERAH

Pembimbing Pertama: Tira Fitriawardhani S.Sos., M.Si

Pembimbing Kedua: Julyanto Ekantoro S.E., S.S., M.Si.,

Jenis: Skripsi

Penerbit: UBHARA : FISIP-Kom

Tahun Terbit: 2026

Bahasa: Ind

Kode: 1754/UB/FISIP-KOM/26

No. Klasifikasi: 302 0 Mah, h

Jenis Karya: S1


Jenis

Skripsi

Tahun

2026

Status

Tersedia

Kode

1754/UB/FISIP-KOM/26

Deskripsi Fisik

xviii + 125 hal; 21x30 cm

Subyek

“PERAN INFLUENCER TIKTOK @SHALMAFADILLA_ DALAM PROMOSI PROGRAM AU PAIR DAN AUSBILDUNG.”

Kata Kunci

Influencer TikTok Model AIDA Program Au Pair Program Ausbildung.

Anotasi

Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Bhayangkara Surabaya E-mail: maharanipm02@gmail.com ABSTRAK TikTok kini menjadi salah satu platform utama dalam penyebaran informasi, termasuk mengenai program internasional seperti Au Pair dan Ausbildung. Di Indonesia, audiens cenderung lebih mudah memahami informasi yang disampaikan melalui pengalaman pribadi influencer dibandingkan sumber resmi, sehingga meningkatkan pengaruh mereka dalam membentuk persepsi dan keputusan. Influencer TikTok @shalmafadilla_ menjadi salah satu figur yang menonjol berkat konsistensinya membagikan pengalaman terkait kehidupan, proses Au Pair, dan transisi menuju Ausbildung di Jerman. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teori AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) sebagai kerangka analisis untuk menelaah strategi persuasif dalam konten edukatif influencer. Data dikumpulkan melalui observasi konten dan wawancara daring dengan influencer serta audiens aktif, serta didukung dokumentasi keterlibatan audiens untuk memahami bagaimana pesan dibentuk dan diterima. Hasil penelitian menunjukkan bahwa influencer berhasil menerapkan seluruh tahapan AIDA secara efektif, mulai dari menarik perhatian, membangun minat, menumbuhkan keinginan, hingga mendorong tindakan audiens untuk mencari informasi lebih lanjut atau mendaftar program. Kredibilitas sumber, keaslian konten, dan gaya komunikasi informatif terbukti memperkuat pengaruh persuasif influencer. Temuan ini menegaskan peran penting influencer TikTok sebagai komunikator nonformal dalam edukasi program Au Pair dan Ausbildung. Kata Kunci: Influencer, TikTok, Model AIDA, Program Au Pair, Program Ausbildung.

Catatan

Wisuda 2025

Di-entri: 23 April 2026 04:54