Skripsi

PENGARUH PENDIDIKAN, DISIPLIN DAN KOMPETENSI TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR DI SAVE THE CHILDREN INDONESIA DI SURABAYA

Penulis JEPPERI
Jenis

Skripsi

Tahun

2020

Kode

5305/UB/FEB-MA/20

Bahasa

Ind

Skripsi Tersedia
Unduh Laporan

PENGARUH PENDIDIKAN, DISIPLIN DAN KOMPETENSI TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR DI SAVE THE CHILDREN INDONESIA DI SURABAYA

#1612111085

Pengarang: JEPPERI

Pembimbing Pertama: Dra. Ec. Asmie Poniwatie, MM.

Pembimbing Kedua: RM. Bramastyo Kusumo N., SH., SE., MM., M,Kn

Jenis: Skripsi

Penerbit: UBHARA : FE-Manajemen

Tahun Terbit: 2020

Bahasa: Ind

Kode: 5305/UB/FEB-MA/20

No. Klasifikasi: 658.409 Jef p

Jenis Karya: S1


Jenis

Skripsi

Tahun

2020

Status

Tersedia

Kode

5305/UB/FEB-MA/20

Deskripsi Fisik

xii + 120 hal; 30 cm

Subyek

PENDIDIKAN, DISIPLIN, LINGKUNGAN KERJA - KINERJA KARYAWAN

Kata Kunci

Pendidikan Disiplin Kompetensi dan Pengembangan Karir.

Anotasi

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah pengembangan karir yang kurang efektive ditandai dengan banyaknya karyawan yang sudah lama bekerja masih berada pada karir yang sama. Hal tersebut disebabkan oleh jenjang Pendidikan yang dimiliki oleh karyawan, disiplin yang kurang serta komptensi yang kecil yang dimiliki oleh karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah variabel pendidikan, disiplin dan kompetensi berpengaruh secara simultan dan parsial terhadap pengembangan karir pada save the children Indonesia di Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner pada karyawan save the children Indonesia di Surabaya. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan save the children Indonesia di Surabaya adalah 30 orang, Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh dengan pengukuran Skala Likert. Data diproses dengan bantuan program SPSS dengan teknis analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Pendidikan (X1), Disiplin (X2) dan Kompetensi (X3) secara bersama-sama atau simultan berpengaruh signifikan terhadap Pengembangan Karir (Y). Terbukti dari hasil Fhitung sebesar 8,597 dengan nilai signifikasi sebesar 0.000 dimana lebih lebih kecil dari taraf signifikasi α = 0,05 , maka dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima. Dari pengujian uji t yang menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu : diperoleh thitung dari hasil analisis regresi linier berganda untuk variabel Pendidikan (X1) sebesar 0.598 sig 0.555 dengan β 0,096 diperoleh thitung dihari hasil analisis regresi linier berganda untuk variabel Disiplin (X2) sebesar 2,712 sig 0.012 dengan β 0,398 diperoleh thitung dihari hasil analisis regresi linier berganda untuk variabel Kompetensi (X3)sebesar 2,547 sig 0.017dengan β 0,416 Sehingga variabel Kompetensi (X3) merupakan variabel yang dominan mempengaruhi Pengembangan karir karyawan (Y) dengan memiliki Standardized Coefficients Beta (β) tersesar.

Di-entri: 01 March 2021 04:54