Skripsi

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. ASHOFA UTAMA INDONESIA

Penulis Anggraini, Dila Esa Septa
Jenis

Skripsi

Tahun

2020

Kode

5284/UB/FEB-MA/20

Bahasa

Ind

Skripsi Tersedia
Unduh Laporan

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT. ASHOFA UTAMA INDONESIA

#1612121081

Pengarang: Anggraini, Dila Esa Septa

Pembimbing Pertama: Drs. Ec. Nurul Qomari, S.E, M.Si,

Pembimbing Kedua: Enny Istanti SE.,MM

Jenis: Skripsi

Penerbit: UBHARA FEB-Manajemen

Tahun Terbit: 2020

Bahasa: Ind

Kode: 5284/UB/FEB-MA/20

No. Klasifikasi: 153 Ang

Jenis Karya: S1


Jenis

Skripsi

Tahun

2020

Status

Tersedia

Kode

5284/UB/FEB-MA/20

Deskripsi Fisik

xv +86 hal; 30 cm

Subyek

KECERDASAN INTELEKTUAL

Kata Kunci

Kecerdasan Intelektual (IQ) Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ)

Anotasi

ABSTRAK Sumber daya manusia merupakan salah satu aser terpenting dalam sebuah perusahaan. Beberapa faktor dalam mendukung kualitas sumber daya manusia diantaranya adalah kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) terhadap kinerja karyawan PT. Ashofa Utama Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendeketan kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh karyawan PT. Ashofa Utama Indonesia yang berjumlah 100 orang dimana 80 orang dijadikan sampel dengan metode Probability Sampling. Metode analisis yang digunakan ialah dengan analisis regresi linear berganda dengan uji hipotesis yaitu uji F dan uji t. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kecerdasan intelektual (IQ), kecerdasan emosional (EQ) dan kecerdasan spiritual (SQ) berpengaruh signifikan secara simultan maupun parsial terhadap kinerja karyawan.

Di-entri: 09 February 2021 04:54