Deskripsi Fisik

xiv + 136 hal; 30 cm

Subyek

KOMPETENSI - KINERJA

Kata Kunci

Anotasi

ABSTRAK; Pendidikan dan pelatihan merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). Agar tidak membuang anggaran dengan percuma tanpa adanya keberhasilan pendidikan dan pelatihan yang diprogramkan, maka perlu dilakukan evaluasi proses program pendidikan dan pelatihan. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan evaluasi proses pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan, faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan dan pelatihan, serta mengetahui upaya tindak lanjut untuk meningkatkan proses pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kompetensi pegawai di Rumah Sakit Tingkat III Brawijaya Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif. Evaluasi proses pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kompetensi pegawai dilakukan menggunkan model CIPP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi proses pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan baik, hanya beberapa hal yang perlu ditingkatkan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan dan pelatihan adalah Peserta Pelatihan, Widyaiswara / pemateri, Bahan dan Silabi Pelatihan, Sarana dan Prasarana Pelatihan. Upaya untuk meningkatkan proses pendidikan dan pelatihan dalam meningkatkan kompetensi karyawan di Rumah Sakit Tingkat III Brawijaya di Surabaya adalah dengan melakukan TNA (Training Need Analysis) di setiap instalasi untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan.