Skripsi

PENGARUH KETERAMPILAN, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PADA YAYASAN DARUL HIDAYAH DI MOJOKERTO

Penulis ZAZILA, SITI NUR
Jenis

Skripsi

Tahun

2019

Kode

4971/UB/FE-MA/19

Bahasa

Ind

Skripsi Tersedia
Unduh Laporan

PENGARUH KETERAMPILAN, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU PADA YAYASAN DARUL HIDAYAH DI MOJOKERTO

#13021185

Pengarang: ZAZILA, SITI NUR

Pembimbing Pertama: Dra. Hj. Musriha, M.Si

Jenis: Skripsi

Penerbit: UBHARA FE-Manajemen

Tahun Terbit: 2019

Bahasa: Ind

Kode: 4971/UB/FE-MA/19

No. Klasifikasi: 658.312 Nur p

Jenis Karya: S1


Jenis

Skripsi

Tahun

2019

Status

Tersedia

Kode

4971/UB/FE-MA/19

Deskripsi Fisik

xii, 122 hal; 30 cm

Kata Kunci

Keterampilan Kecerdasan Emosional Kompetensi Kinerja Guru

Anotasi

ABSTRAK Sumber daya manusia merupakan salah satu aset yang terpenting yang terdapat pada suatu organisasi. Apabila organisasi ingin terus berkembang dan turut serta dalam persaingan maka organisasi harus mampu meningkatkan kinerja guru yang dimilikinya. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang Keterampilan, Kecerdasan Emosional dan Kompetensi terhadap Kinerja Guru pada Yayasan Darul Hidayah di Mojokerto. Metode yang digunakan dalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru pada Yayasan Darul Hidayah di Mojokerto, sebesar 118 orang. Sampel yang diambil sebanyak 54 orang sebagai responden. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel terikat yaitu Kinerja Guru (Y), serta variabel bebas terdiri dari Keterampilan (X1), Kecerdasan Emosional (X2) dan Kompetensi (X3). Hasil penelitian menunjukan bahwa baik secara simultan maupun parsial variabel Keterampilan, Kecerdasan Emosional dan Kompetensi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap Kinerja Guru , yang mana variabel Kompetensi mempunyai pengaruh dominan terhadap Kinerja Guru. Oleh karena itu, organisasi hendaknya mempertahankan kondisi yang ada sekarang dan meningkatkan kondisi ini ke arah yng lebih baik lagi. Pimpinan harus lebih memperhatikan kebaikan yang sesuai dengan prosedur, meningkatkan kontrol kearah yang lebih baik terhadap guru, memberikan kwenangan kepada bawahannya untuk mengambil keputusan secara bersama.

Di-entri: 03 March 2020 04:54