Deskripsi Fisik

xiv, 104 hal; 30 cm

Subyek

LAZNAS- MUTU PENDIDIKAN

Kata Kunci

Anotasi

ABSTRAK Tingkat pendidikan adalah tahapan pendidikan yang ditetapkan berdasarkan tingkat perkembangan peserta didik, tujuan yang akan dicapai, dan kemauan yang dikembangkan. Pencapaian kesejahteraan pendidikan di Jawa Timur masih mengalami angka putus sekolah karena kemiskinan. Maka dari itu Pemerintah memberikan solusi salah satunya dengan mengukuhkan suatu lembaga amil zakat yang menghimpun zakat dari masyarakat untuk disalurkan pada penerima manfaat. Salah satu penyaluran yang dikembangkan yaitu dalam bidang pendidikan.Penelitian tentang Peran Lembaga Amil Zakat Nasional Yatim Mandiri dalam Pengembangan Pendidikan di Jawa Timur adalah untuk mengetahui Peran Lembaga Amil Zakat Nasional Yatim Mandiri dalam upaya membantu anak yatim yang kurang mampu dan berprestasi untuk bisa bersekolah dengan baik serta mencetak siswa yang berprestasi dalam IPTEK dan IMTAQ. LAZNAS Yatim Mandiri berperan sebagai penghimpun dana zakat,infaq,sedekah dan waqaf yang di dayagunakan untuk program pendidikan anak yatim di Jawa Timur. Penelitian ini mendiskripsikan dan menganalisis peran Lembaga Amil Zakat Nasional Yatim Mandiri dalam meningkatkan perkembangan pendidikan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Lokasi penelitian ini berada di kantor pusat Lembaga Amil Zakat Nasional(LAZNAS) Yatim Mandiri Surabaya dan sekolah Insan Cendikia Mandiri Boarding School Sidoarjo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Lembaga Amil Zakat Nasional(LAZNAS) Yatim Mandiri menjalankan perannya dengan cukup baik dalam pengembangan pendidikan. Hal itu dibuktikan dengan pengelolaan dana zakat,infaq,sedekah dan waqaf telah mampu didirikannya sekolah formal SMP dan SMA Insan Cendikia Mandiri Boarding School dengan metode pembelajaran Learning style dan keasramaan dengan mengutamakan hafalan Al Qur’an