Deskripsi Fisik

xx, 115 hal; 28 cm

Subyek

MANAJEMEN - KINERJA GURU

Kata Kunci

Anotasi

Kinerja guru merupakan suatu wujud dan ukuran yang menggambarkan prestasi seorang guru dalam memelajarkan siswa di sekolah. Diyakini banyak faktor yang mempengaruhi tingkat kinerja guru. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh bukti empiris tentang pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kedisiplinan terhadap kinerja guru di Sekolah SMA Swasta wilayah Kelurahan Porong, Sidoarjo. Sampel penelitian yang digunakan sebanyak 100 guru yang ada di Sekolah SMA Swasta di wilayah Kelurahan Porong, Sidoarjo. Cara pengumpulan data dengan menggunakan media kuesioner untuk mengumpulkan data primer. Variabel yang digunakan adalah kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kedisiplinan sebagai variabel independen dan kinerja guru sebagai variabel dependen. Untuk menentukan pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kedisiplinan terhadap kinerja guru, baik secara simultan maupun parsial digunakan analisis regresi linear berganda pada tingkat signifikansi 5%. Dari hasil pengujian diperoleh bahwa kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kedisiplinan secara simultan maupun parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Yang mana variabel yang memiliki pengaruh paling dominan terhadap kinerja guru adalah variabel kecerdasan emosional, ini dibuktikan dengan hasil yang diperoleh yaitu dengan nilai 0,829.